2014-2019年,中国出国留学人数逐年增长,到2019年,中国留学人口规模已经突破70万人,达到71万人,留学市场持续扩大。
2014-2019年中国出国留学生人数及增长
资料来源:财政部、智研咨询整理
面对海外疫情的严峻形势,我们国家在继续做好相关工作,通过‘平安留学伴你行’云端培训活动把关心关爱、帮扶帮助送到海外学子的身边,提醒他们确保安全、确保健康。2019年中国留学教育公共财政支出93.23亿元,比上年增加8.16亿元。
2014-2019年中国留学教育公共财政支出
资料来源:财政部、智研咨询整理
2019年中国留学教育公共财政支出93.23亿元,其中:出国留学教育公共财政支出53.43亿元,来华留学教育公共财政支出39.7亿元,其他留学教育公共财政支出0.1亿元。
2014-2019年中国留学教育公共财政支出
资料来源:财政部、智研咨询整理
2020年,全球疫情的不断蔓延,致使不少海外华人留学生计划回国躲避疫情,然而机票一票难求,价格飞涨下,中国留学生难免也会陷入纠结之中。2018年中国资助留学回国人员公共财政支出1.32亿元,为2014年以来最高值;2019年中国资助留学回国人员公共财政支出0.82亿元,比上年减少0.5亿元。
2014-2019年中国资助留学回国人员公共财政支出
资料来源:财政部、智研咨询整理
如今,留学活动受到疫情影响冲击较大。不久前,高等教育分析机构QS(QuacquarelliSymonds)在9月4日至9月21日调研了来自全球86个国家的312名已入学的国际学生,以及来自153个国家的2689名潜在国际学生。报告显示,69%的学生坦言,疫情影响了自己的留学计划。他们中有57%的人打算推迟到明年入学,13%打算去另一个国家学习,4%表示暂时不想出国留学。
为缓解疫情导致的出国留学受阻问题,教育部推动94个中外合作举办的大学、机构和项目临时扩招,共录取3031人。
疫情发生以来,教育部支持国内高校通过线上或者线上线下相结合的方式举办各类国际会议761个。在全球疫情还没有得到缓解的情况下,我们将常态化运用在线、视频等方式开展双边多边的教育外事活动,我们期待与中外教育界的同事能够在云端相会。
教育部将打造新时代教育对外开放的新高地,按照“四点一线一面”的布局来推动教育对外开放,高起点、高标准地建设海南国际教育创新岛以及粤港澳大湾区国际教育示范区,支持长三角地区在教育另外率先开放,先行先试,支持雄安新区在新兴和前沿教育领域开展国际合作,将把教育对外开放的着力点放在高质量的教育体系上,培养更加适应国家发展、更具国际竞争力的人才,坚守育人阵地,坚持立德树人。
2024-2030年中国留学教育行业市场全景调研及发展趋向研判报告
《2024-2030年中国留学教育行业市场全景调研及发展趋向研判报告》共十四章,包含中国留学教育行业领先企业竞争力分析,2024-2030年中国留学教育行业发展趋势及规模预测,中国留学教育行业投资前景分析等内容。
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