一、分类及主要功能
依据教育活动的组织程度和制度化水平的程度,可以将教育分为正规教育和非正规教育。正规教育主要是指学校教育,是学生在有组织的教育机构中所受到的教育,也指制度化教育。非正规教育是对有组织的教育机构以外所开展的教育活动的统称。
教育的分类
资料来源:智研咨询整理
教育功能,即指教育活动的功效和职能,就是“教育干什么”的问题。教育的功能大致可分为:个体发展功能与社会发展功能。教育的个体发展功能故可分为教育的个体社会化功能与个体个性化功能两方面。社会活动的领域主要包括经济、政治和文化等方面,因而教育的社会发展功能又可分为教育的经济功能、政治功能和文化功能。
教育的主要功能
资料来源:智研咨询整理
二、教育行业支出及预算
中国人自古以来就重视教育。当前的中国社会快速进步,经济飞速发展,民众对教育的投入程度与日俱增。
中国可支配收入的增长及中产家庭的崛起带动了优质教育的支出,随着经济水平的提高,人们对教育的需求越来越高,使得教育行业越来越优化,推动优质教育的发展。
智研咨询发布的《2021-2027年中国教育产业发展动态及未来趋势预测报告》显示:2014-2019年中国教育行业支出呈增长态势,2019年中国教育支出34913亿元,比上年增加2691亿元,同比增长8.35%;2020年1-10月中国教育行业支出27645亿元。
2014-2020年1-10月中国教育行业支出及增长
资料来源:国家统计局、智研咨询整理
教育是民族振兴、社会进步的基石。优先发展教育、提高教育现代化水平,对实现全面建设小康社会奋斗目标、建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家具有决定性意义。在此背景下,国家不遗余力的加大对教育的投入。2019年中国教育行业公共财政支出23041.71亿元,比上年减少3230.17亿元,同比下降12.30%。
2014-2019年中国教育行业公共财政支出及增长
资料来源:财政部、智研咨询整理
2019年3月5日第十三届全国人大二次会议在人民大会堂开幕,国务院总理李克强作关于政府工作报告。工作报告指出,2019年财政收支平衡压力加大,但基本民生投入确保只增不减。
2019年中国教育行业中央公共财政支出预算1835.13亿元,实际支出1835.88亿元;2020年中国教育行业中央公共财政支出预算1699.09亿元,比2019年预算减少136.04亿元。
2014-2020年中国教育行业中央公共财政支出及预算
年份 | 教育行业中央公共财政支出预算:亿元 | 教育行业中央公共财政支出:亿元 |
2014年 | 4133.55 | 1253.62 |
2015年 | 1291.51 | 1358.17 |
2016年 | 1408.72 | 1447.72 |
2017年 | 1520 | 1548.39 |
2018年 | 1711.22 | 1731.23 |
2019年 | 1835.13 | 1835.88 |
2020年 | 1699.09 | - |
资料来源:财政部、智研咨询整理
2014年以来,中国教育管理事务中央本级公共财政支出预算呈逐年增长态势,2019年中国教育管理事务中央本级公共财政支出预算2.96亿元,实际支出3.01亿元;2020年中国教育管理事务中央本级公共财政支出预算3.06亿元,比2019年预算多0.1亿元。
2014-2020年中国教育管理事务中央本级公共财政支出及预算
年份 | 教育管理事务中央本级公共财政支出预算:亿元 | 教育管理事务中央本级公共财政支出:亿元 |
2014年 | 1.68 | 1.78 |
2015年 | 1.81 | 1.59 |
2016年 | 1.85 | 1.87 |
2017年 | 2.23 | 2.48 |
2018年 | 2.65 | 2.44 |
2019年 | 2.96 | 3.01 |
2020年 | 3.06 | - |
资料来源:财政部、智研咨询整理
2019年中国育管理事务行政运行中央本级公共财政支出预算1.84亿元,实际支出1.84亿元,预算与实际支出持平;2020年教育管理事务行政运行中央本级公共财政支出预算1.77亿元。
2014-2020年中国教育管理事务行政运行中央本级公共财政支出及预算
年份 | 教育管理事务行政运行中央本级公共财政支出预算:亿元 | 教育管理事务行政运行中央本级公共财政支出:亿元 |
2014年 | 0.9 | 1 |
2015年 | 1 | 1.09 |
2016年 | 1.06 | 1.08 |
2017年 | 1.23 | 1.52 |
2018年 | 1.54 | 1.56 |
2019年 | 1.84 | 1.84 |
2020年 | 1.77 | - |
资料来源:财政部、智研咨询整理
2014-2019年中国教育行业一般行政管理事务中央本级公共财政支出预算基本保持在0.8亿元上下,2019年中国教育行业一般行政管理事务中央本级公共财政支出预算0.78亿元,实际支出0.77亿元;2020年教育行业一般行政管理事务中央本级公共财政支出预算0.46亿元。
2014-2020年中国教育行业一般行政管理事务中央本级公共财政支出及预算
财政部 | 教育行业一般行政管理事务中央本级公共财政支出预算:亿元 | 教育行业一般行政管理事务中央本级公共财政支出:亿元 |
2014年 | 0.78 | 0.78 |
2015年 | 0.81 | 0.5 |
2016年 | 0.79 | 0.79 |
2017年 | 0.79 | 0.76 |
2018年 | 0.83 | -0.04 |
2019年 | 0.78 | 0.77 |
2020年 | 0.46 | - |
资料来源:财政部、智研咨询整理
2017-2019年中国其他教育管理事务中央本级公共财政支出预算呈增长趋势,2020年其他教育管理事务中央本级公共财政支出预算呈增长明显,高达0.83亿元,比上年增加0.49亿元,同比增长144.12%。
2017-2020年中国其他教育管理事务中央本级公共财政支出预算及增长
资料来源:财政部、智研咨询整理
2018年中国教育行业地方公共财政支出预算29726.03亿元,实际支出30438.24亿元,实际支出比预算多712.21亿元;2019年中国教育行业地方公共财政支出预算32965.25亿元,实际支出32961.06亿元,实际支出比预算少4.19亿元。
2014-2019年中国教育行业地方公共财政支出及预算
资料来源:统计局、智研咨询整理
三、2020-2025中国教育行业大趋势
教育领域投入的持续高速增长,带来的是教育事业的快速发展。目前中国教育产业已进入高度消费化,这一转变对在教育领域寻求机会的投资者和运营者具有深远影响,相信这个市场在未来会有更广阔的发展空间。
2020-2025中国教育行业大趋势
资料来源:智研咨询整理
2024-2030年中国教育OMO行业市场现状调查及发展趋向研判报告
《2024-2030年中国教育OMO行业市场现状调查及发展趋向研判报告》共六章,包含中国教育OMO产业链梳理及全景深度解析,中国教育OMO产业链代表性企业案例研究,中国教育OMO行业市场及投资策略建议等内容。
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