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智研咨询专家团队倾力打造的《2025-2031年中国职业教育培训行业市场深度分析及未来趋势预测报告》（以下简称《报告》）正式揭晓，自2024年出版以来，已连续畅销2年，成功成为企业了解和开拓市场，制定战略方向的得力参考资料。报告从国家经济与产业发展的宏观战略视角出发，深入剖析了职业教育培训行业未来的市场动向，精准挖掘了行业的发展潜力，并对职业教育培训行业的未来前景进行研判。
本报告分为发展概述、运行环境、产业现状、竞争格局、重点厂商、发展战略、产业趋势等主要篇章，共计9章。涉及职业教育培训市场规模等核心数据。
报告中所有数据，均来自官方机构、行业协会等公开资料以及深入调研获取所得，并且数据经过详细核实和多方求证，以期为行业提供精准、可靠和有效价值信息！
职业教育培训是指为使受教育者获得某种职业技能或职业知识、形成良好的职业道德，从而满足从事一定社会生产劳动的需要而开展的一种教育活动。职业教育培训市场根据服务对象划分为面向个人的2C市场与面向企业机构的2B市场，其中，2C市场的职业教育培训涵盖中职、高职等学历教育，以及针对财会/IT/公务员等考试培训、汽修/烹饪/美容美发/电脑/数控等职业技能培训、职场素养/兴趣爱好等素质发展的职业技能培训及继续教育；2B市场的职业培训则满足企业对员工的专业技术培训、中高层领导力等管理培训、拓展及体验咨询式培训等需求。目前国内大中城市就业竞争趋激烈，且企业结构性人才短缺的问题始终突出；职业教育培训无论在2C市场还是2B市场都有巨大的需求空间。
近年来，我国经济结构逐步转型，从依赖制造业的经济转型为日益倚重由技术和服务带动的服务型经济，对受过实践和职业培训并能快速适应工作环境的优秀人才需求巨大，同时，产业升级使得以技能为导向的职业需求不断涌现，如汽车维修技术、烹饪技术等，企业对高素质工人的需求持续增加，为职业教育培训行业带来了广阔的市场空间，此外，随着就业市场竞争激烈，人们为提升就业竞争力和职业发展能力，对职业教育培训的需求也在不断增长，庞大的市场需求带动我国职业教育培训行业市场规模持续扩容，据统计，2024年我国职业教育培训行业市场规模达5946亿元，其中，职工技术培训约占34.2%，大学生应用型职教教育约占26.8%，高等职教约占21.9%，中等职教约占17.2%。
职业教育培训行业上游主要包括教学场地、教育装备、师资力量、教育软件等行业，行业下游为需求市场，主要包括个人客户以及企业客户，其中，企业客户是职业教育培训的重要需求方，企业需要通过培训提升员工的技能水平和职业素养，以适应企业发展和市场竞争的需要，同时，企业会根据自身的产业特点和人才需求，与培训机构或职业院校合作，开展定制化的培训项目；个人客户主要包括高校或中职毕业生、下岗职工、在岗职工、社会待业人员等，为了提升自己的就业竞争力、职业发展能力或满足个人兴趣爱好，而参加各种职业教育培训课程。
我国职业教育培训行业内参与者众多，既有专业人才培训（学历教育）机构，也有众多的非学历职业教育培训机构，市场格局较为分散。
专业人才培训（学历教育）领域，我国高度重视专业人才培训事业，相继发布一系列政策支持、鼓励行业发展，在市场政策加持下，近年来，我国专业人才培训（学历教育）机构不论数量还是规模均取得众多突破，由国内领先的品牌传播机构品牌时代国际传媒联合大学、媒体共同举办的第八届《中国职业教育百强》于2024年12月10日-11日在北京大学发布，在《2024中国高职50强》和《2024中国中职50强》榜单中，安徽警官职业学院、安徽职业技术学院、北京电子科技职业学院、北京工业职业技术学院、重庆电子工程职业学院、重庆工业职业技术学院、厦门南洋职业学院、福建船政交通职业学院、濉溪职业技术学校、安徽铜陵技师学院、北京市商业学校、北京市对外贸易学校、重庆工商学校、重庆五一技师学院、集美工业学校、福建理工学校纷纷上榜。
而非学历职业教育培训领域，细分赛道众多，各细分市场竞争格局不一，如：公考培训市场集中度较高，中公教育、粉笔、华图教育等巨头占据较大市场份额，形成寡头格局，上述头部机构在研发能力、教学质量、品牌影响力等方面具有明显优势，通过线下网点扩张和线上流量运营相结合的方式，不断巩固市场地位；IT培训市场，由于IT行业发展迅速，对相关技能人才需求大，吸引了众多培训机构进入，既有知名的全国性品牌，也有大量本地化的小型机构，竞争焦点在于课程内容的更新速度、师资的技术水平以及与企业实际需求的对接程度；金融财会培训市场格局较为分散，呈现两极分化，头部机构占据高端金融财会培训市场，在专业课程研发、师资团队建设等方面投入较大，能够提供高质量的培训服务，而众多小型机构则主要集中在低端市场，以价格优势和本地化服务吸引学员；考研培训市场格局也比较分散，参与者众多，各培训机构在师资力量、课程体系、辅导资料等方面竞争激烈，同时也注重通过品牌宣传和个性化服务来吸引学生。
目前，我国非学历职业教育培训领域代表企业主要包括粉笔、中公教育、昂立教育、行动教育、中国新华教育、传智播客、敦善文化等，从营收情况来看，2024年上半年粉笔营业总收入已完成16.30亿元，遥遥领先，中公教育和昂立教育紧随其后，2024年上半年营业总收入分别完成14.48亿元和5.65亿元。
作为一个见证了中国职业教育培训十余年发展的专业机构，智研咨询希望能够与所有致力于与职业教育培训行业企业携手共进，提供更多有效信息、专业咨询与个性化定制的行业解决方案，为行业的发展尽绵薄之力。
【特别说明】
1）内容概况部分为我司关于该研究报告核心要素的提炼与展现，内容概况中存在数据更新不及时情况，最终出具的报告数据以年度为单位监测更新。
2）报告最终交付版本与内容概况在展示形式上存在一定差异，但最终交付版完整、全面的涵盖了内容概况的相关要素。报告将以PDF格式提供。
第一章职业教育培训行业相关概述
第一节 职业教育培训行业相关概述
一、职业教育培训的概念
二、职业教育培训的内容
三、职业教育培训的特点
第二节 职业教育培训的类型分析
一、技能培训
二、劳动预备制度培训
三、再就业培训
四、创业培训
五、在职培训
六、远程培训
七、连续性培训
第二章2023年职业教育培训行业发展环境分析
第一节 2023年中国宏观经济环境分析
一、中国GDP增长情况分析
二、工业经济发展形势分析
三、社会固定资产投资分析
四、全社会消费品零售总额
五、城乡居民收入增长分析
六、居民消费价格变化分析
七、对外贸易发展形势分析
第二节 中国职业教育培训行业政策环境分析
第三节 中国职业教育培训行业社会环境分析
一、人口环境分析
二、中国城镇化率
三、教育环境分析
四、居民文教娱乐支出
五、就业形势分析
第四节 中国职业教育培训行业技术环境分析
一、数字化教育的革新
二、个性化教育的革新
第三章中国职业教育培训发展分析
第一节 中国职业教育培训行业分析
一、中国职业教育培训产业概况
二、职业教育培训业价值链分析
（一）培训内容提供商
（二）培训设施提供商
（三）培训服务提供商
（四）培训服务购买者
三、大学生创业的培训教育兴起
第二节 中国职业教育培训持续发展的对策
一、更新教育观念，明确职业培训的地位及意义
二、政府部门积极引导，完善监管体系
三、培训机构加强自身建设，以质量求生存
四、提高职业培训地位，发展终身职业教育体系
第三节 中国民办职业培训发展现状分析
一、中国民办培训机构数量分析
二、民办培训机构师资力量分析
三、中国民办职业培训发展瓶颈分析
（一）规模小生源差
（二）品牌建设乏力
（三）特色课程不足
（四）办学资源匮乏
（五）师资队伍不稳定
（六）应试倾向明显
四、民办职业教育培训发展趋势分析
（一）专业化趋势
（二）标准化趋势
（三）规模化趋势
第四节 成人职业教育培训发展情况分析
一、成人职业教育培训的必要性
二、成人职业教育培训的问题和难点
三、成人职业教育培训的措施分析
第五节 新生代农民工职业教育培训探析
一、农民工人力资源结构性分析
二、新生代农民工职业培训教育的处境分析
三、加强新生代农民工职业培训教育的建议
第四章中国职业教育培训机构分析
第一节 中国职业教育培训机构发展现状
一、职业教育培训机构发展状况分析
二、职业技术培训机构发展规模
（一）职业技术培训机构数量
（二）职业技术培训教师数量
（三）职业技术培训学生数量
三、职业技工学校发展规模分析
（一）职业技工学校机构数量
（二）职业技工学校教师数量
（三）职业技工学校学生数量
四、职业教育培训机构存在的问题分析
五、职业教育培训机构发展的对策分析
第二节 中国职业教育培训机构市场分析
一、受风险资本青睐，获得投资金额最高
二、市场潜力巨大，不断增长
三、工程建设业培训市场增长率远超平均水平
第三节 中国职业教育培训机构发展趋势分析
一、工会职业技能培训萎缩
二、职业教育与培训相结合
三、职业培训E-learning模式
（一）中国E-learning市场
（二）E-learning需求分析
（三）混合式E-learning
第五章中国IT培训市场发展概况分析
第一节 中国IT培训市场现状
一、IT人才供求情况
二、IT培训市场规模
三、IT培训市场集中度
四、IT培训品牌格局
五、IT培训专业细分
第二节 IT培训机构发展状况
一、IT培训机构规模分析
二、IT培训机构类型分析
三、IT培训机构产品分析
四、IT培训机构收费分析
（一）收费相关政策分析
（二）重点培训方向收费
（三）收费影响因素分析
第三节 IT培训行业品牌发展分析
一、IT培训行业品牌加快集中
二、IT培训机构强弱分化升级
三、IT培训行业品牌发展策略
第四节 IT培训行业发展前景分析
一、认证型IT培训发展前景
二、就业型IT培训发展前景
三、IT培训热门市场发展前景
（一）移动互联网培训发展前景
（二）软件开发培训市场发展前景
（三）软件测试培训市场发展前景
（四）网络技术培训市场发展前景
（五）游戏开发培训市场发展前景
四、IT在线远程教育发展前景
第六章中国其他职业教育培训细分市场分析
第一节 中国会计培训市场分析
一、会计培训发展现状分析
二、会计培训发展存在的问题
三、会计培训发展的对策分析
第二节 中国语言培训市场分析
一、语言培训市场规模
二、语言培训师资实力
三、语言培训市场集中度
四、语言培训品牌竞争力
五、语言培训消费者调研
（一）品牌是决定因素
（二）实用英语占重头
（三）高端英语培训走强
（四）海外机构认可度高
（五）小语种培训兴起
六、语言培训的发展趋势
（一）培训机构品牌化
（二）培训课程个性化
（三）培训模式多元化
（四）培训服务增值化
第三节 中国高管培训市场分析
一、高管培训价值链
二、高管培训市场概况
三、高管培训课程需求
四、管理培训商业模式
五、高管培训市场结构
六、高管培训竞争格局
七、高管培训发展趋势
（一）行业集中度提高
（二）小而专市场细分
（三）海外机构竞争
（四）自主研发课程
（五）资格认证退出
（六）企业培训外包
（七）教练式管理培训
（八）高管培训俱乐部
第四节 中国金融行业培训市场分析
一、金融培训发展现状
二、金融培训需求分析
三、金融培训发展趋势
第五节 中国汽车驾驶培训市场分析
第六节 中国人力资源培训市场分析
第七章中国职业教育培训机构竞争力分析
第一节 山东新东方烹饪职业培训学院有限公司
一、学校基本情况
二、发展规模分析
三、课程设置分析
四、教学模式分析
五、竞争优势分析
第二节 山东蓝翔技师学院
一、学校基本情况
二、发展规模分析
三、课程设置分析
四、教学模式分析
五、竞争优势分析
第三节 北京粉笔蓝天科技有限公司
一、学校基本情况
二、发展规模分析
三、课程设置分析
四、教学模式分析
五、竞争优势分析
第四节 上海新南洋昂立教育科技股份有限公司
一、学校基本情况
二、发展规模分析
三、课程设置分析
四、教学模式分析
五、竞争优势分析
第五节 上海行动教育科技股份有限公司
一、学校基本情况
二、发展规模分析
三、课程设置分析
四、教学模式分析
五、竞争优势分析
第六节 安徽新华集团投资有限公司
一、学校基本情况
二、发展规模分析
三、课程设置分析
四、教学模式分析
五、竞争优势分析
第七节 广东中大职业培训学院
一、学校基本情况
二、发展规模分析
三、课程设置分析
四、教学模式分析
五、竞争优势分析
第八节 江苏传智播客教育科技股份有限公司
一、学校基本情况
二、发展规模分析
三、课程设置分析
四、教学模式分析
五、竞争优势分析
第九节 北京原驰蜡象教育科技有限公司
一、学校基本情况
二、发展规模分析
三、课程设置分析
四、教学模式分析
五、竞争优势分析
第十节 北京东大正保科技有限公司
一、学校基本情况
二、发展规模分析
三、课程设置分析
四、教学模式分析
五、竞争优势分析
第八章2025-2031年中国职业教育培训行业发展前景与战略分析
第一节 2025-2031年中国职业教育培训行业投资前景分析
一、职业教育培训发展趋势分析
二、职业教育培训市场前景分析
三、中国IT教育培训市场预测
四、中国语言培训市场预测
第二节 2025-2031年中国职业教育培训投资机会分析
一、企业定制职业培训
二、高管晋升职业培训
三、高新技术职业培训
第三节 2025-2031年职业教育培训行业投资建议分析
一、规模经济获取竞争优势
二、长期投资化解政策风险
三、以就业打造声誉和品牌
四、职业培训：风投“香饽饽”
第九章职业教育培训机构投资战略与客户策略分析
第一节 职业教育培训机构发展战略规划背景意义
一、企业转型升级的需要
二、企业做强做大的需要
三、企业可持续发展需要
第二节 职业教育培训机构发展战略规划的制定原则
一、科学性
二、实践性
三、预测性
四、创新性
五、全面性
六、动态性
第三节 职业教育培训机构战略规划制定依据
一、国家产业政策
二、行业发展规律
三、企业资源与能力
四、可预期的战略定位
第四节 职业教育培训机构战略规划策略分析
一、战略综合规划
二、区域战略规划
三、产业战略规划
四、营销品牌战略
五、竞争战略规划
第五节 职业教育培训机构重点客户战略实施
一、实施重点客户战略的必要性
二、企业重点客户的鉴别与确定
三、企业重点客户的开发与培育
四、企业重点客户市场营销策略
图表目录
图表12020-2024年中国国内生产总值及增长变化趋势图
图表22020-2024年国内生产总值构成及增长速度统计
图表32020-2024年中国规模以上工业增加值月度增长速度
图表42020-2024年中国固定资产投资（不含农户）变化趋势图
图表52020-2024年中国社会消费品零售总额及增长速度趋势图
图表62020-2024年中国城镇居民人均可支配收入增长趋势图
图表72020-2024年中国居民消费价格月度变化趋势图
图表82020-2024年中国货物进出口总额变化趋势图
图表92020-2024年中国人口总量增长趋势图
图表102023年全国人口数及其构成
图表112020-2024年中国城镇化率变化趋势图
图表122020-2024年普通本专科、中等职业教育及普通高中招生人数
图表132020-2024年中国城镇居民家庭人均文教娱乐消费支出统计
图表142020-2024年中国城镇新增就业人数
图表15职业教育培训业价值链模型
图表162020-2024年中国民办培训机构数量统计
图表172020-2024年中国民办职业培训机构师资统计
图表182020-2024年中国职业技术培训机构数量统计
图表192020-2024年中国职业技术培训机构教师数量统计
图表202020-2024年中国职业技术培训机构学生数量统计
图表212020-2024年中国技工学校数量统计
图表222020-2024年中国技工学校教职工数量统计
图表232020-2024年中国技工学校学生数量统计
图表24IT认证类需求分布
图表25IT就业类需求分布
图表26中国IT就业城市排名
图表272020-2024年中国IT培训市场规模变化趋势图
图表28中国IT培训品牌市场份额统计
图表29中国IT培训细分市场份额
更多图表见正文……
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01
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02
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03
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04
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05
智研咨询精益求精地完善研究方法，用专业和科学的研究模型和调研方法，不断追求数据和观点的客观准确
06
智研咨询不定期提供各观点文章、行业简报、监测报告等免费资源，践行用信息驱动产业发展的公司使命
07
智研咨询建立了自有的数据库资源和知识库
08
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品质保证
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![2024年中国教育普及程度、教育经费投入、国家财政性教育经费投入及财政性教育支出统计：教育经费投入只增不减，高质量教育体系建设进程加快[图]](http://img.chyxx.com/images/2022/0408/55d853aceb464ffcf6fad7c27bbd7795797b1b5a.png?x-oss-process=style/w320)
