2016年中国幼师数量、薪酬与平均薪酬统计分析【图】

    2013年，教育部发布的《幼儿园教职工配备标准》指出幼儿园师生比需达1:5至1:7。根据国家统计局的数据，2014年在职幼儿教师数有约184万人，师生比已经从2010年的1:27提高到1:22，但与1:5到1:7的目标仍有非常大的差距。

中国幼儿园在园人数和师生比

    相关报告：智研咨询发布的《2017-2022年中国幼儿教育市场运行态势及投资战略研究报告》

    基于2020年在园人数5573万人的假设，要达到师生比1:7的目标，则还需要幼儿园教师约612万人；若要达到1:5，则需新增幼师931万人。即使考虑到每年10万-20万的应届毕业生人数，人才缺口仍非常大。

幼师需求预测

    我们以学前教育专业排名靠前的华东师范大学和南京师范大学为例，专业实践课程比例偏低（13%-18%），且存在脱离幼儿园教育实际、课程内容陈旧的现象。

院校学前教育专业课程设置举例

    我们查询部分学前教育专业领先的院校和知名师范院校2014年的录取分数线，发现学校在所在地区的学前教育专业录取分数线通常低于学校在当地的平均录取分数线。尽管统计样本不大，且高校录取分数存在较大波动，但总体上仍可以说明学前教育专业并不非常受到高中生欢迎，在高中生心目中的吸引力一般。

学前教育专业排名靠前院校录取分数线梳理

    中专占学前教育专业人数80%以上。根据2009年数据，各种层次的学前教育专业在校学生共计约21万人,其中本科生共计6481人，占比3.1% ；专科生共计18483人，占比8.8% ；中专生共计184662人，占比88%。2009年学前教育专业毕业生共计14万人，其中本科生约4340人，专科生约12320人，专科生占比88%。

    有证教师比例仅60%，编制数严重不足，2015年11月教育部发布的《学前教育专题评估报告》显示, 2014年专科以上学历教师占比为66%，农村地区不到50%；有幼教资格证的教师占比为61%，持非幼教教师资格证的占比17％，无证教师占比为22%，农村地区无证教师比例高达44%。公办幼儿园教职工编制数严重不足，教师福利得不到保障。

    根据职友集网近期对6000余份样本的统计，69%的学前教育专业毕业生会从事教育相关工作。其中，职业院校毕业生主要在幼儿园从事教师或儿童顾问的职业。本科及以上学位毕业生主要就职于高等院校、科研机构、企事业单位等。以华东师范大学的学前教育专业高职学生为例，有近70%毕业后从事幼师，而北京师范大学学前教育硕士毕业生仅有不到四分之一从事幼师行业。说明学历越高，从事幼师比例越小。

高校学前教育专业毕业生毕业去向梳理

    这和幼师薪酬水平较低也存在一定的关系。中国幼师薪酬水平较平均水平低10%-30%，根据职友集网站近一年对100余份的样本统计显示，上海地区幼师的平均薪酬为4500元／月，比各行业平均薪酬5380元／月相比低约16%。其他城市幼师薪酬也比全行业平均低10%-30%。

各省市幼师薪酬与平均薪酬比较